常见问题：关于研究院、课程与方法的 12 个回答
家长最常问的 12 个问题——研究院是培训还是研究机构、课程怎么选、为什么承诺不了提分、AI 工具到底有没有用。本文逐条给出我们的真实回答。
Q1：你们到底是培训机构还是研究机构？
是同一件事的两面。只做培训，方法会停在经验上；只做研究，结论会停在纸面上。我们让两边互为检验。
Q2：研究院成立多久了？
从 2002 年算起。 那一年，这套关于"能力怎么形成"的判断第一次被写下来。此后这个动作一直没有中断：先在一间教室里解决真实问题，再把判断写下来对照文献。研究院是这条线走到今天的样子。
Q3：谁在上课？
以奥克兰北岸为中心的华裔家庭孩子为主；同时也有希望通过真实任务而不是刷题来提升语言能力的成人学习者。
Q4：英语、中文、数学，孩子该先学哪一门？
不建议按"哪门差补哪门"来决定。先判断孩子的问题在哪一类——是输入不足、是缺少使用场景、还是方法不对。三个品牌背后是同一套判断方法，所以顺序应该由问题决定，而不是由科目决定。
Q5：多久能看到效果？
这取决于你把"效果"定义成什么。如果是考试分数，可能几个月有变化；如果是"能真正使用这门语言/这门知识"，需要以年为单位。我们不承诺前者，因为我们不能控制它；我们专注后者，因为那是我们真正在做的。
Q6：为什么不承诺提分？
因为能力形成需要时间，而承诺效果就是承诺一件我们控制不了的事。我们能承诺的是：如实告诉你孩子的真实问题在哪，以及我们的判断依据。
Q7：什么是 AIR Method™？
A 是 Awaken（唤醒）、I 是 Interact（互动）、R 是 Respond（回应）。核心判断是：语言能力的形成不靠累积，而靠一次次真实的"冲击"。详见「学习体系」板块。
Q8：为什么文章里要标"观察/模型/假设/实证"？
因为这四者的可靠程度完全不同。把"我们的观察"说成"研究证明"，是教育行业最常见的误导。标注清楚，是让读者（尤其是家长）能自己判断该信多少。
Q9：你们的结论都可靠吗？
不一定，而且我们会明说哪里不可靠。每篇研究类文章结尾都有「本文依据」，其中"待验证项"一栏会明确列出还没验证的部分。如果那一栏是空的，说明全部已有支撑；如果不是空的，请按上面写的打折。
Q10：AI 真的能帮孩子学英语吗？
能，但顺序很重要。AI 是工具，工具是最后一步才该考虑的事。如果孩子的问题是输入不足或缺少使用场景，换任何工具都不会有本质改变。详见「AI 学习」板块。
Q11：你们推荐用哪个 AI 工具？
我们更愿意教方法而不是推荐具体产品——因为产品会变，方法不会。「AI 工具中心」里给的是选择工具的判断标准，不是广告清单。
Q12：我是老师/研究者，可以合作吗？
欢迎。如果你是老师，请看「加入我们」页面——我们正在招英语、数学、中文三个方向的老师，要求有个人特色且至少有 5 年教学经验。如果你手上有研究合作的想法，请看「品牌合作」页面——那里写清了我们接受哪三类合作、以及不接什么样的合作。
下一步： 还有别的问题，可以直接在「联系我们」页面找到我们。
署名： 教育编辑部 Editorial Team · 杨斯毅教育研究院