杨老师专栏

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  • 视频合集:看得见的方法示范

    把学习方法的操作过程录成视频,每个片段五到十分钟,展示具体做法而非抽象道理。适合那些「知道该做但不知道怎么做」的环节。

    2026-09-17 教育编辑部 26981

  • 演讲分享:讲给教师、家长与同行

    汇总面向不同听众的演讲与分享内容,包括教师培训、家长讲座与学术研讨。每场分享的主题与可公开的要点在此整理,供未能到场者取用。

    2026-09-17 教育编辑部 25240

  • 播客节目:十五分钟讲清一个问题

    把语言学习中的常见问题做成音频内容,每期只讲一个问题,时长控制在十五分钟左右,适配通勤与家务场景。节目列表与要点摘要在此同步更新。

    2026-09-17 教育编辑部 39233

  • 这个专栏,我想写什么

    开这个专栏,不是为了发布通知,而是想把二十多年教学里反复遇到的问题写下来——它们大多不是技巧问题,而是理解问题。这里说明专栏的写作方向与选择标准。

    2026-09-17 杨老师 37605

  • 面向教师与家长的三类讲座

    讲座分享分三类:面向英语教师的任务型教学工作坊、面向家长的陪伴方法讲座、面向同行的研究交流。本篇说明三类的内容侧重与适用对象,方便按需邀约与报名。

    2026-09-27 教育编辑部 28544

  • 夜听馆:晚上的十五分钟

    播客节目「夜听馆」的设计初衷:睡前的十五分钟,一段轻但认真的英语。本篇交代节目的定位、单期的结构与收听建议,以及它和白天学习的关系。

    2026-09-27 教育编辑部 25048

  • 视频选题的三个来源

    视频合集的内容从哪里来?三个来源:课堂里反复出现的真问题、学员作业中暴露的共性错误、方法演示需要动态画面才能讲清的部分。本篇逐一说明,并预告选题建议的通道。

    2026-09-27 教育编辑部 37935

  • 专栏更新节奏与选稿标准

    这个专栏更新多频、写哪些主题、不写什么,本篇一次说清。三条选稿标准:写我真正做过的、写证据能撑住的、写读者能带走的。补充说明投稿与选题建议的入口。

    2026-09-27 教育编辑部 27857

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