「用英语思维」这句话被说得太多,几乎成了玄学。我的理解是:它指的是减少母语中转的能力,而这个能力有可以练的顺序——先整块语料、再限时反应、最后才谈输出。顺序错了,练多久都没用。
2026-09-17 杨老师 28709
在奥克兰北岸办培训中心这些年,我服务最多的是华裔家庭。一个反复出现的现象是:英语不用担心,中文反而在掉。原因通常不是孩子懒,而是中文在家里缺少「必须完成的任务」。本文给出三件今天就能开始的家庭小事。
2026-09-17 杨老师 39153
我的博士研究方向之一是 AI 在任务型语言教学中的应用。家长的期待和恐惧往往同时被夸大:AI 既不是能替掉老师的救星,也不是会毁掉学习的洪水。想把 AI 用对,得先分清它擅长什么、不擅长什么,再决定让它站在课堂的哪个位置。
2026-09-17 杨老师 30832
2002 年出国前的那一周,我把自己关在房间里写一份东西。当时它没有读者,也没有出版计划。二十多年过去,那份东西成了后来很多教学判断的起点。这篇文章说的是:为什么有些东西,必须在出发之前写下来。
2026-09-17 杨老师 22653