AIR 阅读法：读前、读中、读后各做什么
同一篇文章，读法不同，收获可以差十倍。AIR 阅读法把阅读拆成读前唤醒、读中互动、读后回应三个阶段，每个阶段给出明确动作，让阅读从「看完」变成「留下」。
很多人的阅读只有中间一段：打开、往下读、合上。少了前后两段，阅读就退化成信息过眼。AIR 阅读法把过程补全——读前建立预期，读中保持互动，读后完成输出。三段加起来，时间只多一点，留存完全不同。
先看标题、图片、首段，问自己两个问题：这篇大概讲什么？关于这个话题我已经知道什么？
预测不需要正确。有预期的大脑会主动寻找验证，注意力更集中；没有预期的大脑容易被细节带跑。
抓结构：读每段首句，判断这段的功能是举例、转折还是总结。
做标记：只标记两类内容——反复出现的关键词、你不同意的观点。不做全面划线，划线过多等于没划。
容忍模糊：遇到不影响主干的生词跳过，先完成整体理解。逐词查证会切断理解链条。
合上材料，用三句话复述内容。说不出来，说明读的是字而不是意思。
再补一步：提取三到五个可复用的表达，并用它们写一段自己的内容。这一步把输入转成输出能力，是多数人跳过、也最该补上的环节。
下一篇材料，读前先写一句预测，读后写三句复述。只加这两个动作，读完的留存率会明显不同。