本页说明我们正在开放的合作研究方向,不是已完成项目:中小学汉语课堂的任务型教学设计、AI 在任务型教学中的应用边界、华裔儿童的双语保持、翻译与口译教学中的真实任务设计。欢迎学校、教师与研究同行联系合作。
2026-09-17 教育研究部 34277
研究院的开放合作归纳为两种形态:共研(平行编码与数据互换)与共教(课程共建与教师工作坊)。本篇说明两种形态的运作方式、投入要求与已有的合作设想,供潜在伙伴对号评估。
2026-09-27 教育研究部 23168