AIR发音营

IMPACT ENGLISH · SINCE 2002

音标第40讲 /ŋ/ 舌根软腭鼻音

鼻音 /ŋ/ 的单独训练课。从发音要领与口型舌位讲起,配 4 个高频例词、一组最小对立对,并点出中国学生最容易踩的那个坑。

0.00

/ŋ/ 单独看并不难,难的是它一进到词里、进到句子里,我们脑子里就自动替换成汉语里最接近的那个音。这一讲只做一件事:把 /ŋ/ 从「差不多」练到「就是它」。

发音要领

舌后部抬起抵住软腭,气流从鼻腔流出,舌尖保持放松。

舌后部贴软腭,气流走鼻腔。

为什么它值得单独练

英语里很多词只靠一个音来区分,读错一个音,对方听到的就是另一个词——这不是口音问题,是意思问题。

例词与最小对立对

先从最熟的词入手:sing(唱歌)、long(长的)、English(英语)、thinking(思考)。

singer /ˈsɪŋə/ 歌手 — finger /ˈfɪŋgə/ 手指(这一个是例外,有 /g/)。 把这一对放在一起反复读十遍:先听出差别,嘴才跟得上。

中国学生的典型错误

学生常在 /ŋ/ 后加一个 /g/,把 singer 读成「辛格」、eating 读成「伊廷格」。要记住:-ing 的 g 不发音。

拼写规律

在拼写上,/ŋ/ 通常出现在这些字母组合里:ng(sing)、n 在 k 前(think, bank)。

怎么练

① 舌根抬起贴软腭发音,舌尖不要动。

② 读 sing–long–English–thinking,末尾不要加 /g/。

③ 对比 singer 与 finger。

今天就能开始

今天用五分钟:对着镜子把 /ŋ/ 单独发三次,再把 sing、long、English 各读五遍,最后录一遍音,和原声比一比——听得出差别,就练到位了。

首页
教学案例
教学现场
联系