一段话读完让人抓不住重点，问题常常出在第一句。第一句太宽、太空或太碎，后面写得再努力也立不起来。
主题句在做什么
主题句的作用是告诉读者这一段要谈什么，并给后面的句子划定范围。它像一扇门：门开在哪儿，读者就跟着走到哪儿。
很多学生的第一句是背景句或过渡句，比如「随着社会的发展」。这类句子本身没错，但它不承担门的功能，读者只能继续往下等。
另一些第一句太宽，例如「英语很重要」。范围太大，后面无论写什么都像没写完，段落自然显得散。
把主题句写实，段落的其余部分才有方向：哪些内容该进这一段、哪些该另起一段，都能据此判断，段落长度也不会失衡。
写作营的三个改法
① 先写一句临时主题句：不追求漂亮，只把「这段要说什么」写清楚，写完再回头润色。写不出来说明这一段还没想清楚，先想。
② 把话题收窄到能写完：从「英语很重要」收到「每天十分钟跟读对口语的连贯性有直接帮助」。收窄之后，段落长度自然合适。
③ 框住范围：在主题句里明说这一段谈几个方面，例如「原因有两个」，读者就能预期接下来会看到两条，写作时也不容易跑题。
改完之后做一个检查：把主题句单独拿出来读，看它是否已经能独立成立；能成立，段落就立住了。
如果主题句和段落末尾的总结句对不上，说明中间跑偏了，需要调整的是中间部分，而不是把两句硬凑近。
什么时候可以不写主题句
第一，叙事类写作中，段落的功能是推进情节，此时更需要的是时间与因果的衔接，强加主题句反而生硬。
第二，短文写作中的过渡段和收束段常常不需要独立主题句，它们的任务是承接与收拢，不是展开一个新观点。
第三，创意写作里，开场留白往往是刻意的，此时不应套用说明文的段落规则。
但对于以清晰传达信息为目标的写作——说明、议论、报告、考试作文——主题句应当成为默认配置，因为评阅者需要在最短时间内抓住你的结构。
判断这一段该不该有主题句，问一句：读者看完第一句，知不知道接下来要读什么。
今天就能开始
挑自己最近写的一段，给第一句加一个「这段要说什么」的版本，再改回去，感受差别。