这一讲只做一件事：把感官与知觉里最容易混的那几个词摆在一起，说清它们各自站在哪个位置。词认得不算本事，选得对才算。
为什么这个场值得单独练
see 与 watch、hear 与 listen 的差别，中国学生从启蒙起就被反复提醒，可一到真实表达还是会混。这一组词的差别，本质是有意还是无意。
这几个词怎么分工
see 是无意地看见，眼睛睁开就有，不一定要留意。
look 是有意地看，通常要加 at 再跟对象，强调动作本身。
watch 是有意地持续看一个会动的东西，比如比赛、影片、变化。
observe 是带着目的细致地观察，也指遵守某项规则。
notice 是注意到，指某样东西自己进了你的视线，不是刻意找的。
hear 是无意地听到，声音自己进了耳朵。
listen 是有意地听，通常要加 to 再跟对象。
feel 指通过触觉或身体感受，也可指整体感觉；sense 更泛，指隐约觉察。
seem 与 appear 指「看起来显得」，是判断不是动作；look 加形容词也能表看来。
高频搭配
watch a film（看一部电影）
observe a change（观察到变化）
listen to the radio（听广播）
look like a teacher（看上去像老师）
最容易混的两组
see 与 watch——see 是你看见了这个东西，watch 是你盯着它看了一段时间。昨天在街上 see 了一个人，家里看了一晚上 see 不到的球赛，那个球赛要用 watch。
hear 与 listen——hear 是声音撞进耳朵，listen 是你主动去听。I heard a song 是路过听到，I listened to a song 是你专门把它放出来听完，两件事的投入完全不同。
放进句子里
I watched the match but hardly saw the ball. 我看了那场比赛，却几乎没看清球。
She listened to the lecture and noticed one odd word. 她听讲座，注意到一个奇怪的词。
He looks tired, but he seems fine to me. 他看起来累，但我觉得他状态还行。
中国学生的典型错误
两个高频错：一是把 watch 当万能，「看见」也用 watch，其实无意看见要用 see；二是 look at 与 seem 混，「他看起来像老师」说成 He looks like a teacher 才对，说成 He seems like a teacher 也可以，但说成 He looks a teacher 就缺了词。
怎么练
① 今天记下三件事：哪些是 see（无意看见），哪些是 watch（有意看），各写一句。
② 把 hear 和 listen 各造一句，描述同一次听音乐的经历，比较两句你投入了多少。
③ 用 look / seem / appear 各写一句对同一位同学的印象，读一遍选最贴切的那句。
今天就能开始
今天就做一件事：挑上面任意一个词，在你自己最近写过的英文里找到它的位置，换成更准确的那一个。改完读一遍——如果没有人会误解你的意思，就算练到位了。