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高中阶段:完形填空怎么读

完形填空考的不是词汇量,而是能不能把一段话读成一件完整的事。本文说明为什么第一遍不看选项,把空分成词义、逻辑、搭配三类,并给出填回去读一遍的复查方法,以及错题该怎么归因。

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完形填空最常见的做法是逐空看选项,凭感觉挑一个顺口的。这样做的结果通常是:单独看每句都对,连起来读不通。

第一遍不看选项

拿到文章先通读一遍,跳过所有空,把能读懂的句子读顺,在空的位置上用铅笔写一个大概的意思,比如这里应该是转折、这里应该是一个动作。这一遍只做一件事:知道这段话说的是谁、遇到了什么、结果怎样。有了这个骨架,再看选项,多数空会被上下文自己筛掉一半。通读时遇到完全不认识的词不要停,先把整句读完,很多词的词义会在后半句被解释,停下来查反而会断掉整段的连贯。第一遍花的九十秒,通常能在后面省下三分钟。

三类空,三种判断

第一类词义空:四个选项词性相同、意思相近,考的是辨析。判断依据不是词典义,而是搭配与语境,比如同样表示减少,哪个能与后面的名词搭上。第二类逻辑空:选项是连接词或副词,考的是句与句的关系。做法是往前读一句、往后读一句,判断是顺承、转折、因果还是让步。第三类搭配空:考固定搭配与介词,这类最依赖平时的积累,临场能做的只有排除明显不通的。三类分清楚,就不会用一个标准去处理所有空。

填回去读一遍

选完之后,把选项填回原文,从头到尾读一遍,只检查两件事:一是读起来有没有地方突然断掉,断掉的地方多半是逻辑空选错了;二是同一个词有没有在相邻两句里重复出现得别扭,这常常说明两个空互相牵制,改一个要连带改另一个。复查的时间不必长,两三分钟够用,但一定要读出声或在心里读出声音,只看不读,很难发现衔接的问题。

两条边界

第一,不把语感当玄学。语感是大量阅读留下的统计印象,可以练,但不能替代判断;每次选完能说出依据,才算真的会做。第二,不做提分承诺。完形填空的得分受文章题材、词汇覆盖、甚至当天状态影响,任何方法都只能提高稳定度,不能保证分数。错题要按三类归因:词不认识、逻辑没读出来、搭配没积累,三类对应三种补法,混在一起改,等于没改。

今天就能开始

下一篇完形,先用九十秒通读全文不看选项,再动笔,做完把选项填回去读一遍。

课程研发部(Curriculum Team)· 杨斯毅教育研究院

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