下载行为会带来一种已经拥有了的错觉，而硬盘中沉睡的 PDF 对学习没有任何贡献。经验是：材料从屏幕进入书桌，使用率会差出一个数量级。这份说明讲三件事——打印哪些、怎么打印、放在哪里。
先挑后印：一次只印一份
不要一次打印全部材料。挑选当前阶段最需要的一份，用完再换。材料堆成山和没有材料一样，都会让人无从下手。
判断标准很简单：未来两周的学习计划里用得上吗？用不上的，留在硬盘里就好。
打印形式跟着用途走
要天天看的（计划表、音标表）打印成单页，贴在书桌前抬眼可见的位置；要动手写的（工作表、练习页）打印多份备用；只是偶尔查的（手册章节）打印一份放文件夹。
黑白打印足够，彩色墨水不必省但也不必堆——重点在可见，不在好看。
归置：一处取用，一处归档
在用的放桌面右手边，用完的当周归进一个文件夹。归档不是把纸藏起来，而是让桌面永远只有当前在用的那一两份。
每月清一次：连续一个月没碰的打印件，直接回收。打印件的价值在使用，不在收藏。
今天就能开始
挑出一份未来两周用得上的 PDF，今天打印出来，贴到或放到明天学习时一定会看到的位置。