模板最大的问题不是不好用，是太好用：用了三次之后，连你已经会的那部分也被它替你做了，于是它从脚手架变成了拐杖。
为什么第三次是删减时机
第一次用，模板提供的是结构：你不知道先写什么后写什么，它告诉你顺序。第二次用，模板提供的是提醒：顺序你记得了，但它提醒你别漏掉某一段。第三次用，模板提供的往往只剩惯性：你照着填，填完发现有三栏是空话。这三栏就是该删的部分。所以删减的判据不是用了几次，而是哪几栏你填的时候不用想——不用想还照填，说明它已经不产生信息了。
删哪一半
删两类。第一类是你已经内化的顺序：如果现在不看模板也知道先写主张再写理由，那顺序这一栏可以删，留着只会让你每次多读一行。第二类是套话式的提示：比如请在这里写出你的感受。这类提示不提供判据，只提供位置，删掉之后位置仍然在，因为你已经知道该写在哪里。不要删的是判据类的栏位：这一段的理由有没有超过一条、这个例子有没有时间地点。判据是模板里唯一无法内化的部分，因为它要求你在写的当下做判断。
留下的三种骨架
第一种是顺序骨架：只留段落的先后，一行一个词，不解释。第二种是提问骨架：把栏位改写成问句，比如这一段回答了哪一个为什么。问句比陈述句有效，因为它逼你回答，而不是逼你填字。第三种是检查骨架：只留在写完之后用的那几栏，比如理由是否只有一条、连接词是否每段都有。三种骨架对应三个使用阶段：不熟时用顺序，半熟时用提问，熟了之后只用检查。多数人一直停在第一种，所以模板越用越像作业纸。
删完之后变成什么
变成一张自己的清单，通常不超过七行，写在便签上就够。清单和模板的区别是：模板要求你按它的结构走，清单只在你卡住时提醒你。判断有没有完成这个转变，看一个动作：写作过程中你有没有抬头看它。如果全程都要看，它还是模板；如果只在写完检查时看一次，它已经是清单了。到这个阶段，模板该收起来了，再留着反而会拖慢速度。
今天就能开始
把现在用的模板打开，标出这次填的时候不用想的三栏，删掉它们，剩下的改成问句。