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  从语言学习者，到语言使用者

  我教学二十年，最重要的一条理念是：外语学习者要从「语言学习者」的角色，转换成「语言使用者」的角色。这句话决定了词汇教什么、语法怎么学、发音练到什么程度、听说读写各自的位置在哪里。本文把我的十六条教学主张整理成一个体系。

  2026-09-17 杨老师 22639

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  学习英语就是学习全世界

  「学习英语就是学习全世界」是冲击波英语的第一句话，也是我唯一把它放在所有方法之前的信条。本篇讲清这句话的三层含义：语言即入口、世界即教材、学习即身份扩展。

  2026-09-27 杨老师 24211